初衷是培养小组长的责任心和领导能力，强化团队分工、合作意识，有了组长，老师就不用直接监督，任务没完成，可以追究到具体人的身上小组之间可以暗中比拼，有助于提高竞争意识和作业质量，总之，有了小组长，就不怕没人完成任务，因为组员偷懒，组长是不能偷懒的。