批评教育由心灵来执行。

 现代人类，更加具有自我意识。别人的批评能入心很少，但是很珍贵。

这个珍贵不是别人的批评。而是自我的悦纳认知。

   谁能对批评悦纳自我疗愈的人。能自我教育者自我疗愈者方能悦纳别人的批评。那可不是批评，而是对我成长的启迪。

 教育人的工作得有缘分圣人来做，而批评则有让人自己来做，当认识到批评意义，自然会心悦诚服自我批评。

    这自我批评，或许是伟人的智慧，伟人对我们的教诲。