新课标涉及课程性质、理念、总目标与学段目标、教学内容、方法、评价、考试、教材编写等就九个问题。

新课标重在教学理念、目标上的思考、对照与探究，都是很精练的原则性的表述。课标的学习，为老师们更新观念、全面提升教学水准提供了契机，也为继续推进课改提供了动力。