儿童读书没有必要分年头年尾，每个孩子都是一个独立的个体，根据每个儿童不同的情况，因材施教应该是不错的选择。

家长在儿童的生活环境中尽量多的做到身体力行，以身作则，培养多读书、读好书的好习惯，这样的举动越早实施越好，对儿童来说也是有百益而无一害。