构造直角三角形，利用三角函数或者相似直角三角形原理逐步计算。

例如，一个数学小组要测量一棵树的高度，甲同学发现树的影子一部分落在墙上，高1.2米一部分落在地上，长2.4米

乙同学则用一根1米长的竹竿立在地上，它的影子长0.8米。

因为太阳☀线照射到地面上是平行的，所以，用推到墙法，分别用树高、影子和竹竿、影子构造出两个相似的直角三角形解之。