按顺序一个一个的朗读。

这是小学一、二年级的一种读书方式，方法是一列的小朋友按顺序一个一个地读。

这是一种很有效的帮助学生认读、记忆得方法，这种游戏方式虽然形式较老，但运用在教学中却非常有效，学生对这种游戏也乐此不疲。这种游戏一来可让学生们放松一下，二来也便于老师检查学生对生字的掌握情况，三可以加深生字词的记忆。