小学数学里“先说得数,再写算式”意思是先口算出结果,再根据结果写出算式。
最常见的有分解质因数的式子和已知正方形的面积求正方形的边长等问题。比如,分解质因数,12=2×2×3。再如:已知正方形的面积是25平方米,求正方形的边长。由于小学还没有学开方,所以常用25平方米=5米×5米的算式表示求出的5米是正方形的边长。
此外,在现行的新课本中,还有为了考查学生思维的灵活性而出现的类似算式。比如二年级是数学中有8=﹙32 ﹚÷﹙4 ﹚   32= ﹙4 ﹚× ﹙8 ﹚等题目。
原创 | 2022-12-04 19:56:21 |浏览:1.6万
小学数学里“先说得数,再写算式”意思是先口算出结果,再根据结果写出算式。
最常见的有分解质因数的式子和已知正方形的面积求正方形的边长等问题。比如,分解质因数,12=2×2×3。再如:已知正方形的面积是25平方米,求正方形的边长。由于小学还没有学开方,所以常用25平方米=5米×5米的算式表示求出的5米是正方形的边长。
此外,在现行的新课本中,还有为了考查学生思维的灵活性而出现的类似算式。比如二年级是数学中有8=﹙32 ﹚÷﹙4 ﹚   32= ﹙4 ﹚× ﹙8 ﹚等题目。
Copyright 2005-2020 www.kxting.com 版权所有 | 湘ICP备2023022655号
声明: 本站所有内容均只可用于学习参考,信息与图片素材来源于互联网,如内容侵权与违规,请与本站联系,将在三个工作日内处理,联系邮箱:47085,1089@qq.com