教具是教学的辅助工具。其学术价值表现为可以使教学从抽象走向形象，促进课堂的生成效应发生，有利于学生思维能力的培养，从而促进学生基础知识和基本技能的发展。

其现意义表现为利用教具后，使课堂教学更加生动、形象、直观、具体，背利于提高课堂教学的效率，向45分钟要质量。