既……又……是表示并列关系的关联词语，表示两者兼而有之。造句示例：我的老师讲课既幽默风趣又清楚明白。这句话意思是老师的讲课具有幽默风趣的特点还能让人理解、让人容易接受。用关联词语连接的句子构成并列复句，而上面的例句不是复句，是动词“讲课”的修饰词，作补语。
既什么又什么造句
用既什么又什么造句
1、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。
2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
4、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
6、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。
7、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
8、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
9、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。
10、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
11、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
12、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
13、这种文具既美观，又实用既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。
14、今天的太阳既大又圆，既亮又热！
15、这个苹果即好看又好吃。 16、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。
既什么又什么造句
1春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
2
这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。
3
利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
4
教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
5
既然搬不动那块石头，你又何必在那儿逞强呢
6
我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。
7
对待困难，既要藐视它，又要重视它。
8
对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提高认识。
9
对于犯法的人，我们既要严惩，又要教育。
10
班干部的工作既要有分工，又要互相配合。
