《不求甚解》主要运用了举例论证、类比论证、道理论证以及引用论证。文中主要举例陶渊明读书的态度和普列汉若夫读书的曲解，驳倒“盲目地反对不求甚解的态度”的观点。用诸葛亮观其大略比徐庶等人务于精熟取得更大成就的例子，有力地证明“盲目地反对不求甚解的态度是没有充分理由的”这一观点。这篇文章主要想表达的是“不求甚解”是一种读书方法，也是一种读书态度。它指读书时要把握全局，领会全文的思想内容，不必割裂篇章，死抠字句，而且要会意即理解书的精神实质。