教学评研一体化体现两个做法:

1、先从提升教师专业水平和教学能力着手， 这是切实提高全体教师的 专业素质， 增强教师的课程实践能力， 解决学校教师在实际课堂教 学和课程改革实施中所遇到的实际问题上。

2、其次教学拼研 从提高课堂教学质量为依据，进行反思调整。