秋菊这篇课文中第一段对比手法写菊花有如下好处。作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们而瓦松虽踞高位，实际上“在人无用，在物无成”。在这里，菊花被人格化了，作者赋予它以不求高位 、不慕荣华的思想品性。

“由来”与 “不羡”相应，更加重了语气，突出了菊花的高尚气