所谓“适应性原则”，指的是：在教学中，不管是对教学起辅助作用的课件，还是教学设计或者教学策略的选择与使用，要适应于教学实际情况，包括学校情况、学生情况、教师的特色、教学内容的情况。

也就是说，教学策略的使用，是针对某一具体的教学实践而言的，而不是通用的。r