《拍手歌》这则韵文每句话的前半句结构相同，后半句都是说动 物的特点。

这是一篇韵文，韵文内容共10节，每节字数相同，每句前半句结构相同，后半句都是说动物的特点，读音大体押韵，节奏感强，适于朗读。韵文让学生既认识动物并了解一些动物的特点，产生保护动物的欲望，又认识了有关生字，拍手歌的形式更激活了学生的创新思维，让学生乐于背诵积累。