对于衔接班来说，这道题有点小难，因为它既涉及到了连加连减，又涉及到加减混合运算，衔接班孩子比较小，要想算对可能会有一定的困难，我们要给予衔接班做此类题的计算方法，比如告诉她们这就是两个算式放一起算了，一个是8-5＝然后再用去+6就是最后的结果了，它等于9
衔接班8－5+6咋样算
这是小学衔接班的一道简单的数学题，但是对刚接触数学计算的衔接班学生来说，这种题目还算是蛮难的，问一道题里既有减法又有加法的存在，所以一定要教会学生加减是一级运算，既然只存在着一级运算，就应该从左到右计算，也就是先算8-5=3，然后再用3+6=9。过这道题告诉学生，在同一级运算中，一定要遵循从左到右的规律计算。
衔接班8－5+6咋样算
1、衔接班8－5+6咋样算：8-5＝3，3+6＝9。
2、此题在小学数学中为加减混合运算，属于同级运算，同级运算规律为从左到右先算八减五等于三，再用三加六就等于九，即可算出答案。
3加减法的混合运算法则是在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算，在有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
