喜欢用第二人称，例如 课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。

当同学们回答问题“卡壳”时，你能抓住要点，准备为大家“解难”。

老师喜欢你，同学们羡慕你!希望你再细致一点，踏实一些，练好本领，搏击风雨，勇敢地向着自己的理想飞翔!