快乐教育是教育者正确运用适应不同年龄特点的教育方法和教育手段，创设生动、活泼、和谐的教育氛围，激发学生的情趣，唤起学生自主性、能动性和创造性，使他们以最佳的精神状态自觉地参与各种教育活动，从而在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、主动、和谐发展。

教育是科学，也是艺术，教育艺术是教师在教育活动中，遵循教育规律，以自己独特的教学方法，创造性地组织教学，将知识与审美融合起来，使学生在愉悦中进行学习，在教师指导下的审美学习。

在教学过程中，教师的主导作用就在于充分调动起学生学习的积极性、自主性和能动性，是实现教育教学目的的根本所在。