所谓“因校制宜”，就是办学要根据学校的实际情况，来确定学校的发展方向和办学特色。

校园是学生生活、学习的主要的场所，也是师生精神发育、成长的家园。优化校园文化建设，营造积极健康的育人氛围，不断丰富校园文化的内涵，这是实施素质教育、培养良好的校风、培育全面发展的“四有”新人的主要途径和措施。