自觉执行《小学生守则》和《苏州小学学生一日常规》，在同学中起到模范带头作用。
(一）身心健康
1、热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。
2、能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。
3、乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。
4、积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。
（二）品德高尚
1、有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
2．集体观念强，与同学友好相处，善于帮助同学，关心同学，乐于为他人服务。
3、积极参加学校、班级组织的各种活动，并认真完成各种任务。
4、尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。
5、诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。
6、遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
7、有良好的劳动习惯，积极参加值日工作。
8、有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。
9、树立正确的劳动光荣价值观，能尊重劳动者、尊重他人的劳动成果并积极主动地参与到生活中的各类劳动活动中。
（三）习惯良好
1、严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。
2、有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。
3、有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。
4、有良好的学校习惯，有求知欲，以认证的态度上好每一节课， 完成好每一次作业。
5、爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。
（四）学业优秀
1、品德成绩：总评为“优秀”。
2、学科成绩：语文、数学、英语三科总评均达到“优秀”其余科目均达到“良好”以上，不得出现“及格”、“待及格”。
3、课堂表现优秀，作业书写工整，课本、作业本保持整洁。
4、坐、立、行、读书、写字姿势正确，仪态端庄。
5、善于自学，善于提出问题，能独立思考。
二、“三好学生”评选办法
