案例学习的好处在于能让人有身临其境的感受，是一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景，让学生把自己纳入案例场景。教学中既可以通过分析、比较，研究各种各样的成功的和失败的管理经验，从中抽象出某些一般性的管理结论或管理原理。

也可以通过自己的思考或者他人的思考来拓宽自己的视野，从而丰富自己的知识。案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论