小学数学课本六年级下册对什么是比例是这样定义的:表示两个比相等的式子叫做比例。要判断两个比能不能组成比例有两种方法1,看这两个比的比值是否相等,如,看6:10和9:15能否组成比例,先算出6:10的比值是0.6,9:15的比值是0.6,所以6:10和9:15能组成比例。
2,看两内项之积是否等于两外项之积。如:0.2:2.5和4:50能否组成比例,就看0.2×50=10,2.5×4=10,两内项之积等于两外项之积,所以能组成比例。
原创 | 2022-12-16 21:04:14 |浏览:1.6万
小学数学课本六年级下册对什么是比例是这样定义的:表示两个比相等的式子叫做比例。要判断两个比能不能组成比例有两种方法1,看这两个比的比值是否相等,如,看6:10和9:15能否组成比例,先算出6:10的比值是0.6,9:15的比值是0.6,所以6:10和9:15能组成比例。
2,看两内项之积是否等于两外项之积。如:0.2:2.5和4:50能否组成比例,就看0.2×50=10,2.5×4=10,两内项之积等于两外项之积,所以能组成比例。
Copyright 2005-2020 www.kxting.com 版权所有 | 湘ICP备2023022655号
声明: 本站所有内容均只可用于学习参考,信息与图片素材来源于互联网,如内容侵权与违规,请与本站联系,将在三个工作日内处理,联系邮箱:47085,1089@qq.com