我以一个教师的工作实践来回答这一问题。

陶行知曾说过一句掷地有声、历经近百年时间检验的话：＂行动是老子，理论是儿子，创新是孙子＂！

对此我自己非常认同。这里所说的＂行动＂既为实践，更有方向！只要有了明确的目标、方向，结合当下的实际情况，依靠大多数人的共同奴力，丢掉固有观念的束缚，不断探索与总结、不断改革与改错，那么理论与创新也就在此过程中得以实现。