复述是练出来的，除了练习之外就是要加强记忆练习，加强理解，理解了就容易记住。所以，练习有意识去记，再加上加深理解，复述能会提高很多的。
引导孩子复述的技巧
1、
巧设“晨间谈话”，为复述作”铺垫”。 孩子平时的“说话”，与其复述能力是联系在一起的。为此，我们应该抓住“晨间“谈话这一时机，巧设谈话内容，以“向式”训练为托:从“单句”到“复句”，从“要点回答”过渡到完整回答”，让孩子在“谈话”中操练、习得说话能力，为复述作铺垫。
2、
构建“区角活动”，为复述作“催化”。 为有效培养孩子的复述能力，可以积极构建“语言区”、“表演区”。在语言区，投放具有创性的文本故事书，引导孩子有意识地阅读，该阅读更多的是让孩子根据图片，发挥想象，自由表达，以提高孩子的胆识，促使其敢说。教师关注的是其表达是否符合语言辑，是否沿着事情发展的顺序。在“表演区”，根据故事内容设置场景，投放所需道具，如动物头、服佛等，让孩子在表演、观看、点评中“温故而知新”，为复述作“催化”。
