善于提问的人，象木工砍木头，先从容易的地方着手，再砍坚硬的节疤。

（言外之意是，提问应当由浅入深、循序渐进，使学生一步步接近问题的主旨，有循序善诱的意思在里面。） 出自《礼记·学记》：善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。