尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供合适的教育，保障幼儿健康快乐的成长。

师德为先。热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。

关爱幼儿，尊重幼儿人格。富有爱心、耐心、责任性和细心为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。