这句话来自教育界的：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下的说法。

初二分化的实质是深层次思维的缺陷。不少学生在小学时期就已经种了初二分化的种子。如学习方式属于死记硬背的，凭借小聪明但学习习惯不好的，知识面很窄等等，这种类型的分化不是智力分化，但会造成治理分化。