民办学校作为个性化、多样化、特色化教育服务的提供者，如何适应新形势，充分发挥体制新、机制活、决策快的优势，率先探索，深化学校、教师、学生评价改革，摒弃以往的工具主义、效率主义、功利主义评价模式，将直接关系到新时代民办学校的地位和作为。