陌生的班级，首先要做的就是拉近师生之间距离，这样才能活跃课堂的气氛。教师可以采用以下的开场白:

谈话，生活中的话题，谈话中找到师生共鸣，很容易拉近距离，调动学生参与的热情。

游戏，创设了轻松活跃的氛围，消除了学生因陌生而产生的紧张。

方式有很多，最关键的是教师要随着不同的环境，学生采用不同的方法。