“五特”学生的教育与帮扶，学校非常关注“家庭经济特殊困难的、学习或就业有特殊困难的、心理有特殊障碍的、身体有特殊疾病的、处于特殊敏感期易违纪的”等五类学生特殊群体，将其作为思想道德建设的重要载体和当前学风建设的一个着力点，健全有关部门、党政干部和离退休教师参与的五特群体对口帮扶体系，学生处还将不定期与学生座谈，了解结对效果，督促、推进特殊群体学生教育、帮扶工作的开展。