教师的最高层次是什么

教师职业境界的四个层次，最高就是把教育活动当作幸福来体验。

爱因斯坦曾说过:“对待科学事业有三种人，第一类人是把科学当成娱乐，为满足自己智力上的优越感和成功欲的人第二类人是把科学当作手段，为满足自己的名利欲的人第三类人是把科学当作生命，试图用自己的努力解释和改造世界而无私奉献的人。”教育专家杨启亮教授在一次学术报告会上说，教师的职业境界有四个层次，一是把教育看成是社会对教师角色的规范、要求二是把教育看作是出于职业责任的活动三是把教育看作是出于职业良心的活动四是把教育活动当作幸福体验。

教师的最高层次是什么

教师的最高层次是专家型教师。专家型教师在教学方面的特征是：观察教学情境、处理问题的非理性倾向、教学技能的完全自动化、教学方法的多样化。