因素主要有。

1、客观事物的性质，比如是否有颜色，静态或动态等2、客观事物与幼儿主体的关系。

3、幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物。

4、活动中感官参加的数量。感官参加的数量越多，幼儿无意识记忆越多。

5、活动动机，本能需要的会记忆的好。