条件性，指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识。本体性知识，指教师所具有的特定的学科知识。实践性知识，指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。文化知识，指教师需要具备广博的文化知识。

教师的本体性是指教师自身的专业知识的储备和积累。其内容包括学科专业知识和文化科学知识。