（1）观察法：这是班主任了解学生最基本的方法，通过注意学生实际发生的动作来了解学生。

（2）谈话法：这是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息，进而寻找合适的办法来解决学生目前遇到的问题。

（3）书面材料和学生作品分析法：班主任可以通过书面问卷调查、心理测验等书面材料以及学生的作业了解学生，分析学生的优缺点，进而引导学生