一般来说，人才培养有以下四个维度：
1、素质
素质维度一般指那些由个人自身特质决定的，比较根深蒂固、不太容易改变的东西，包括:性别、年龄、性格、人格、智商、自我定位、忠诚度、人生观、世界观、价值观等。
2、知识
知识维度一般指的是那些通过学习，查阅资料等后天学习得到的信息。一般包含:专业、学历、学位、社会培训、证书、认证、专利以及岗位需要的知识等。
3、能力
能力一般是指在一定知识的基础上，能够完成某个目标或者任务的可能性，是知识的转化。知识和能力是不同的，光有知识没有能力就是纸上谈兵.
4、经验
经验一般是指某人从事一项工作的时间长短。能力一般和经验有一定的相关性，但并非持续相关。一般来说，随着时间的增加、经验的增长，能力的提升会趋于平缓。
