课堂上，老师准备了道具和打击乐器。利用情景创编，孩子们的注意力全部集中在眼前的美景。从最初不愿展示到现在的自我表现，是非常大的跨越。

学生变得充满信心，大胆展示自己，小学音乐综合实践课，课堂氛围变得更加生动有趣。