教学目标包括以下三个方面:(一)知识与技能。(二)过程与方法。(三)情感,态度和价值观。教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中,教学目标起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。
扩展资料:
知识与技能:即每门学科的基本知识和基本技能。
过程与方法:即让学生了解学科知识形成的过程,探究知识的过程学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习,形成创新精神和实践能力等。
情感态度和价值观:即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度,具有科学精神和正确的世界观、人生观、价值观,成为有社会责任感和使命感的社会公民等。具体而言,情感:不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机,更是指内心体验和心灵世界的丰富。
教学目标分类有哪几种
教学目标一般分为3种。包括知识目标,能力目标和情感目标。
知识目标一般要求是对知识的识记和理解,能力目标一般是对知识的达成目标,而情感目标是知识在实际中的应用。