第一是要备好课，教师备课做到备大纲，明确大纲要求，找出重点难点等等

第二备教材，教师要吃透教材，深挖教材，领会教材理解教材，升华教材。

第三备学生，教师摸清底子，因材施教，尤其重视特困生。

第四备教法，教学方法很重要，好的教学方法，浅显易懂，事半功倍。

第五积极开展教改教研活功。