可衡量性是指完成学习目标的进度可以追踪。如果目标无法追踪，那么根本不知道自己已经完成了多少进度，距离学习目标完全实现还有多远。可衡量的学习目标一般以明确数字化的目标为基础，首先设定一个想要实现的、可量化的总体目标，再将每一个大目标拆解开来，安排到日常的学习计划当中，能够有效地分解计划，一步一步地实现学习目标。