评判性思维的组成包括三个因素: 智力因素、 认知技能因素和情感态度因素。

智力因素是在评判行思维过程中所涉及的专业知识，护理学的专业知识包括医学基础知识、社会人文知识和护理学知识。

2、认知技能因素是护士认识问题、解决问题的一些技巧和方法，这些认知技能有助于护士综合以往的知识和护理经验，对思维对象做出合理的判断。

3、情感态度因素也称评判精神，是指在评判性思维过程中个体所应具备的个性特征、态度和倾向，主要包括自信负责、公正客观、勇于创造、灵活调整、执著探究、学术正值、开放思维等。