看这节课是否完成，包含两个方面，一个是显性方面，一个是隐性方面。

显性方面指你上课前制定的教学目标是否完成。学生是否对你所讲的知识掌握，掌握程度如何，有多少学生掌握。

隐性方面指课堂是否与自己预设的目标一致，有没有超出自己预设的目标，学生是否讨论热情，能清晰表达自己的见解。