很不错，针对自闭症儿童特点，孩子入校后至少每三个月到半年评估一次，根据评估结果适时调整教学方案，提升自闭症孩子的能力。系统地对每个孩子选择了合理的连续性的康复训练方法，合理设置了个训课、游戏课、语言课、生活自理课等课程，做到康复训练有计划，教学时注重个别施教。