议论文结尾可以运用修辞手法来展开，比如排比句，比喻句等，再运用首尾呼应的手法来召应开头，点名中心主题，达到议论的效果。

如学习使人进步，推动社会的发展，学习使人快乐，打破世间的寂静，学习使人明智，阻止坏事的发生。这样就点名了学习这一论点。