利。目前，我国基层医疗卫生机构约有95万名执业（助理）医师而全国执业（助理）全科医师不到6万名在基层提供基本医疗卫生服务的，绝大多数仍是专科医生。这部分人数量众多，是当前基层提供医疗卫生服务的重要力量，但其全科医学理念、知识、技能距离真正的全科医生仍有一定差距。因此，通过全科医生转岗培训，使其实现从专科向全科服务的转变，是为解决迫切需要全科医生和规范化培养周期较长之间矛盾而采取的过渡性措施之一，也是近期培养全科医生的主要途径。

弊。工学矛盾，轮转计划与实际需求，学员自身素质和职称级别参差不齐