学生心理成熟首先是表现为智力的成熟，指个体智力发展达到顶点，对问题能作理智的判断和逻辑推理，其次就是情绪方面的成熟，表现为情绪较为稳定，能自我控制，然后是社会性的成熟，表现为熟练掌握与人相处的技巧和社会行为规范，能独立处理各种事务。