不是。两者有区分，同样有紧密的联系。

教学思路正常是纲，大多是粗线条的。它是在教学理念指引下，在课程目标、教学目标约束下，根据能用的教学内容（如教材）预设的大体思路，偶尔也详细说明一两个关键步骤。

教学过程就必须完整而详细说明预设的教学流程，不可遗漏。