幼儿园课程评价的原则:

1、评价应有利于课程的改进与发展:幼儿园课程评价的目的在于发展，发现课程中的问题，找出原因，提出改进的建议和措施，解决问题，调整改进和完善课程，不断提高教育质量

2、评价中应以自评为主，充分发挥教师的主体性。

3、评价应有利于幼儿的发展。

4、评价应科学有效。