1、动作思维阶段：不到三岁的儿童以动作思维为主，思维在动作中进行
2、具体形象思维阶段：3-6岁儿童具体形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感，家长要经常提问题，引导他们去观察事物和现象。
3、抽象逻辑思维能力：6-11是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。家长要注意儿童学会独立思考，不要给儿童现成的答案。
小学儿童思维分类过程
0-3岁动作思维——4岁从动作思维向形象思维过度——5-6岁形象思维占主导地位，但初步形成抽象逻辑思维能力。同时还是具有，模仿思维、单向思维、形象思维、主次不分、单维思维等五大特点
