地理的五个主题是位置、地点、人与环境的互动、运动和地区。国家地理教育委员会和美国地理学家协会于1984年定义了这一标准，以促进和组织教室的地理教育。五大主题已被国家地理标准取代，但仍然是组织地理教育的有效手段。