一. 课前组织: 老师要用歌曲，古诗，手指操等形式，让幼儿快快坐好，进入活动的状态

二. 课前问好: 可多种形式问好，授课教师要站着，保持优美的姿态向幼儿鞠躬

三、回顾上节课的内容:授课教师带领幼儿复习上节课的知识，简单总结四. 课程导入:可多种导入形式，故事，歌曲，谜语等等五. 知识新授:学习新的知识六. 重点练习:把学习的知识点练习一边七. 课程总结: 总结今天所学的知识点八. 课程延伸:将今天学习知识点延伸复习，加以巩固。