这个是因人而异的。如果学生的知识结构完整，校内知识掌握程度较高，知识储备丰富，已经形成完善的知识网并且对数学有强烈的兴趣可以自学。

如果学生对数学的兴趣不够浓厚，知识存量有所欠缺，那对高思竞赛课本的学习还需要借助外部讲解。